コラム 中学生までに知っておきたい10人の作曲家
これを読んでくれているのは、恐らく中学生以上の子たちが多いのかなと思います。きっと中学校に入ったことで勉強や部活で忙しくなったり、自分の世界がぐっと広がったりしたことでしょう。そうなってくると、クラシック音楽への興味も十人十色だと思います。...
学習者向け
コラム コラム 小学生までに知っておきたい10人の作曲家
「クラシック音楽おんがくの作曲家さっきょくかって、一体何人いったいなんにんいるんだろう？」そう思おもったことはありませんか？ 実際何人じっさいなんにんいるんでしょう、わたしは家いえにあった作曲家辞典さっきょくかじてんをめくりながら数かぞえて...
コラム 「真珠の響き」を求めて 最終回
――演奏に国籍はあるのか？――上田泰史日本学術振興会特別研究員 （SPD）今回で、この連載は最終回を迎えます。最終回のテーマは「演奏に国籍はあるのか」？「流派」というキーワードから、このデリケートな問題を辿っていきましょう。演奏と「流派」 ...
コラム 「真珠の響き」を求めて 第3回
――真珠の比喩と才能の階級――上田泰史日本学術振興会特別研究員 （SPD） 第2回までは、「真珠」と演奏の関係を、17世紀末以降のフランス語辞典を紐解きながら見てきました。辞典を見る限り、ピアノという個別の楽器への言及は見当たりませんでした...
コラム 「真珠の響き」を求めて 第2回
――辞典の中の「真珠」と「演奏」小史――上田泰史日本学術振興会特別研究員 （SPD） 前回見たように、真珠には単なる経済的価値だけでなく、キリスト教における象徴としての価値、オリエントへの憧れとしての価値など、非常に多層的な文化的意味が内包...
コラム 「真珠の響き」を求めて
第1回：「ジュ・ペルレ」とは何か？上田泰史日本学術振興会特別研究員 （SPD）はじめに みなさん、こんにちは。人類が100年に一度経験するかしないかという未曾有の状況下にあって、ピアノ文化もいよいよ新たな局面を迎えています。そうした中、全日...
